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Atelier 1 - Quand les institutions échangent sur le suivi de cas complexes et le parcours de l’enfant
4 nov. 2026 — 15:30 - 17:00
L’accompagnement des mineurs à double vulnérabilité se caractérise par l’intervention plusieurs institutions/dispositifs et de fait d’une pluralité de professionnels. Cette réalité rend les échanges entre acteurs particulièrement déterminants dans l’élaboration du projet pour l’enfant tant ils sont essentiels pour assurer la continuité des accompagnements, partager une compréhension commune des situations, construire des réponses adaptées répondant à la complexité.
L’objectif de cet atelier n’est pas de revenir sur le manque de places ou les difficultés structurelles, même si elles existent et sont bien identifiées mais plutôt nous intéresser à ce qu’il se joue dans les interfaces entre les institutions ainsi que les bonnes pratiques développées sur nos territoires.
● Comment nos institutions s’organisent-elles aujourd’hui pour partager les informations et travailler ensemble sur ces situations complexes ?
● Quels espaces de concertation existent ? Lesquels fonctionnent bien ? Pourquoi ?
● Qu’est-ce que ces coopérations vous apportent, tant pour les professionnels que pour les jeunes accompagnés ?
● Et enfin, quels seraient les leviers à développer pour renforcer ces échanges et rendre la coopération plus efficiente?
L’ambition de cet atelier est de partir de vos expériences de terrain, de croiser les points de vue afin d’identifier ensemble les pratiques qui facilitent le travail interinstitutionnel, mais aussi les obstacles qui persistent et les pistes d’amélioration les plus pertinentes.